В современном обществе показатели личностного развития человека характеризуют его с двух сторон: умения и навыки – квалификация, моральная и психологическая устойчивость. Умения и навыки формируются с малых лет и до преклонного возраста. Нас обучают в детских садах, школах и специализированных учреждениях, которые дают нам квалификацию в какой-либо области. В годы, когда мы ходили в садик, главное было усвоить фундаментальные навыки общения, культуры и субординации. В школе нас учили основам письма и логики, давая углубленные знания в естественных и точных науках. На базе детсадовского и школьного образования человек имел так называемое среднее образование, которое позволяет работать на общественные и силовые учреждения занятости населения. А вот для получения квалификации, а тем более профессионализма требуется дополнительное образование в колледжах, ПТУ, институтах, университетах и др. Там даётся профессия – конкретные умения и навыки для определённых видов труда.Но в наше время, квалификацию стали ценить значительно меньше, чем раньше.

Современный успешный работник должен уметь всё. Требования в личностном развитии работника стали настолько высоки, что иногда не хватает двух, а то и трёх изученных профессий. И приходиться быть всесторонне развитым, чтобы хоть как-то привлечь работодателя своим резюме. В нашем государстве начали считать, что даже уборщицы, а точнее cleaning manager, должны иметь высшее образование и навыки бухгалтерского учёта. А что говорить про должности среднего звена в организациях, там вообще заоблачные требования, доходит до того, что на рабочее место берут человека, который должен делать работу за троих. И самое странное, что это становиться нормой. Так что следует уже сейчас запасаться «корочками», которые подтверждают вашу квалификацию в нескольких областях. Если же говорить о моральных и психологических показателях личностного развития, то тенденции говорят, что лучший сотрудник – это сотрудник «патриот». Всё больше организаций практикует в своих корпоративных уставах такие пункты как: рабочее время не нормируется – часто заставляю работников перерабатывать, не оплачивая рабочее время, компания – это дом, который не потерпит личного пространства работника.

Зачастую корпоративная культура строится специально так, чтобы сотруднику организации было затруднительно создавать семью или личные отношения. Как считается, этими отношениями сотрудник отвлекает своё внимание от проблем организации, которая «кормит» его и даёт зарплату. Это доказывается вопросами при приёме на работу. По большому счёту, развитие личностных характеристик сотрудника должны развиваться в сторону безоговорочного подчинения работодателю. Из всего сказанного можно сделать вывод. Самый лучший и успешный сотрудник – это человек, который имеет несколько (а то и более) профессий, без серьёзных личных отношений и отдающий всё своё свободное время работе. Показатели личностного развития этого работника должны стремиться только к улучшению своих компетенций и к лояльному отношению к руководству. Дальнейшее развитие личности наше современное общество считает не перспективным.